Dupa ce a dat spagi grase sa prinda un pat de fier fara saltea, dupa ce a vazut ca in camera de camin gandacii si-au facut autostrada, dupa ce a desfundat closetul si a montat robinetii de la dus, Dupa ce a dat spagi grase sa prinda un pat de fier fara saltea, dupa ce a vazut ca in camera de camin gandacii si-au facut autostrada, dupa ce a desfundat closetul si a montat robinetii de la dus, bobocul de facultate 2005-2006 se duce astazi la festivitatea de deschidere a cursurilor. Daca in camine totul e la fel ca pe vremea cand era bunica studenta, sistemul de invatamant superior si-a europenizat structura. Durata studiilor de licenta s-a redus la trei ani, iar masteratul a capatat un statut definitoriu in integrarea absolventului pe piata muncii, avand o durata de doi ani. Doctoratul are o componenta teoretica si una de cercetare. Aceasta restructurare a studiilor universitare este insa incompleta. Este inceputa pe hartie, dar, pana sa fie pusa in practica in beneficiul studentilor, mai e cale lunga. Cei peste 150.000 de boboci, care intra in facultati anul acesta, sunt obligati sa-si aleaga specializarea de-abia dupa ce vor parcurge intre doua si patru semestre. Nici unul dintre ei nu are certitudinea ca va putea alege un traseu de formare universitara care sa i se potriveasca. Insusi ministrul educatiei recunoaste ca universitatile sunt ramase rau in urma la capitolul consiliere si orientare in cariera a studentilor. Mai grav, studentul nu poate vedea "luminita de la capatul tunelului" pentru ca universitatile nu-i pot spune exact ce calificare, ce cunostinte, competente si aptitudini ii ofera fiecare specializare. In lipsa unei definiri clare a calificarilor corespunzatoare specializarilor, si curricula e vraiste. In prezent, ea nu e altceva decat rezultatul luptelor pentru putere. Primesc mai multe cursuri si seminarii cei apropiati si supusi celor care conduc uni