El insusi o noutate absoluta, examenul de capacitate cu care se vor finaliza studiile gimnaziile continua sa dea nastere unor decizii inedite prin care MEN vrea sa reformeze sistemul de invatamint. Ultima dintre acestea se refera la modalitatea de apreciere a celor care vor sustine "capacitatea", apreciere ce se se va face cu ajutorul punctelor, care vor inlocui clasicele note. Fiecare dintre cele trei teze care compun examenul de capacitate - limba romana, matematica si istoria-geografia - va putea aduce candidatilor cite 100 de puncte maximum. Dintre acestea, 10 vor fi date din oficiu, ceea ce inseamna ca, per total, nici un elev nu va avea mai putin de 30 de puncte. La proba de istorie si geografie, revin cite 45 de puncte fiecarui obiect. Deocamdata insa, MEN nu a stabilit care este limita inferioara a punctajului cu care se poate promova o proba sau examenul de capacitate. Totodata, ministerul inca mai poarta discutii cu privire la modul de promovare al examenului: prin acumularea unui punctaj minim la fiecare proba sau obtinerea unui numar minim de puncte per total. "Probabil ca numarul minim de puncte care va permite promovarea examenului nu va depasi 150 de puncte, adica 50% din maximum de punctaj. Totul se va stabili insa, cel mai tirziu, in luna martie a anului viitor", ne-a declarat profesorul Octavian Mandrut de la Institutul de Studii ale Educatiei, prezent, ieri, la Bacau. Profesorul Mandrut a adaugat ca, atit la "capacitate", cit si la bacalaureat, cel putin la unele materii, testele nu vor mai cere rezolvarea obligatorie a unui singur subiect, ci vor cuprinde mai multe subiecte care vor putea fi rezolvate la alegere. "De exemplu - a completat profesorul Mindrut - la geografie, subiectele nu vor mai avea o forma de genul «prezentati resursele naturale ale Cimpiei Romane», ci «prezentati resursele naturale ale Cimpiei Romane, muntilor Apuseni sau Subcar