•Punctele forte ale Reformei Marga aflata in anul de debut sint examenul de capacitate si bacalaureatul. Desi cele doua examene trebuiau introduse inca din 1995 o data cu Legea invatamintului, fostele echipe de specialisti de la Ministerul Educatiei Nationale (MEN) au aminat elaborarea metodologiilor. Cu toate acestea, organizarea examenului de capacitate a inceput deja sa ridice anumite probleme, care ar putea pune in pericol desfasurarea normala a celor doua examene din vara.

Reforma Haret a introdus pentru prima data examenul de capacitate in scoli

Examenul de capacitate a fost introdus in sistemul educational romanesc in 1898 prin Legea invatamintului secundar si superior elaborata de Spiru Haret. Legea lui Haret prevedea pentru invatamintul secundar o durata de 8 ani (la baieti) impartita in doua cicluri de cite patru ani: gimnaziul propriu-zis sau cursul inferior de liceu cu 4 clase si cu programa cu caracter practic, urmat apoi de cursul superior. La vremea respectiva gimnaziu avea o existenta de sine statatoare, cu un ciclu de cunostinte unitar, absolventii lui obtinind, in urma unui examen special, un certificat de capacitate. Certificatul de capacitate le dadea dreptul acestora sa ocupe anumite functii sau sa treaca invatamintul secundar superior - liceu propriu-zis la una din sectiile clasica, reala sau moderna.

Examenul de capacitate sau de absolvire a ciclului gimnazial a fost scos din sistemul de invatamint in 1966-1967, an in care s-a modificat durata scolii generale, de la 7 ani la 8 ani. Comparativ cu cel introdus prin Legea Invatamintului/1995, examenul de capacitate pina in anii '60 era sustinut la mai multe discipline de studiu si doar la patru materii. Toate probele constau in evaluarea orala a cunostintelor elevilor. Fara promovarea examenului de capacitate elevii nu erau acceptati la liceu.

@N_P