"Sper ca media de promovare sa fie cit mai ridicata", este de parere inspectorul scolar Carmina Corbeanu Candidatii si profesorii, deopotriva, se declara multumiti de modul de concepere a subiectelor pentru examenul de bacalaureat - pina la proba a 3-a de concurs - de catre specialistii din Ministerul Educatiei Nationale. Testarea la limba si literatura romana sub forma unei lucrari scrise a fost considerata de bacalaureati extrem de simpla. "Subiecte lejere, accesibile. Se putea lua nota 5 fara probleme", spune Marina Calota, imediat dupa iesirea din examen. Parerea elevei a fost sustinuta si de inspectorul scolar de specialitate, Carmina Corbeanu. "S-a dat «Creanga» si notiuni pe care s-a pus accent in scoala. Subiectele imi par abordabile. Sper ca media de promovare sa fie cit mai ridicata", a precizat profesorul Corbeanu. Varianta 2 a devenit subiect de examen Concursul a inceput dupa orele 9.00, circa 30 de minute fiind rezervate fotocopierii subiectelor. In direct, pe postul national de televiziune, reprezentantul MEN a extras varianta nr.2 din cele cinci posibile, varianta ce a devenit subiectul probei scrise de romana la bacalaureat. Primele doua cerinte ale testarii, notate subiect 1 si subiect 2 au fost concepute identic pentru candidatii de la clasele unde s-a predat o ora si respectiv doua ore de romana pe saptamina. Prima parte a examinarii scrise rezolvata cit se poate de corect, aducea candidatului 45 de puncte, iar a 2-a, cea de gramatica alte 30 de puncte. Subiectul cu numarul 3, ultimul de altfel, a dat sansa apropierii de nota maxima. Pentru elevii care au studiat lb. romana 3-4 ore saptaminal s-a cerut realizarea unei scrisori oficiale catre redactorul-sef al unui cotidian, prin care ii solicita o dezmintire in legatura cu un articol publicat. Cit priveste candidatii care au frecventat o ora de romana saptaminal, punctul 3 al testarii a fost mult