In 1999, dupa aparitia protocolului dintre cele doua ministere, profesorii au fost obligati sa se prezinte la cabinete pentru control. "Au navalit cadrele didactice si am fost nevoiti sa le dam certificate. Mai ales ca nu se stabilisera si nu s-au stabilit nici pana acum criteriile de evaluare psihopedagogica si conditiile in care o persoana nu mai este compatibila cu statutul de cadru didactic. Efectiv, este foarte dificil sa stabilesti in urma unui simplu control daca o persoana este sau nu apta sa predea in invatamant. Acest lucru presupune o investigatie mult mai ampla si subtila", a spus doctor Gabriel Crumpei, medic primar psihiatru in cadrul Centrului de Psihiatrie, Psihoterapie, Consiliere din Policlinica nr. 1. Specialistii considera ca un simplu control psihiatric nu este suficient pentru a descoperi aptitudinile sau eventualele dereglari psihice de care ar putea suferi un profesor.

Profesorii sunt refractari la aceste controale

"Sunt elemente foarte subtile legate de specificul activitatii didactice. In primul rand, ar trebui testate cadrele didactice pentru a se vedea daca au capacitate psihopedagogica. Ar trebui aplicate teste specifice, trimise caracterizari de la directori. Noi nu putem sti care este comportamentul unui profesor in timpul anului scolar. Daca un profesor este nervos, iritat in activitatea cu elevii, acestea sunt elemente pe care le poti afla abia dupa unele investigatii subtile. Si nu este vorba numai despre diagnosticarea lor, ci ar trebui pusa si problema unui tratament adecvat. Si un cadru didactic are probleme ca orice om normal: un divort, un accident, un deces in familie, dezvoltarea unor tulburari psihice, reactii psihice la boli organice - pot fi psihotraume puternice care trebuie tratate. Dar nu exista un centru unde profesorii sa fie consultati si tratati daca este necesar", a mai spus doctor G