Specialistii ISJ se opun inceperii invatamintului obligatoriu la virsta de sase ani. Psihologii spun ca "scoala poate incepe la orice virsta, dar conteaza ce anume se face la scoala". Cei mai multi parinti spun ca nu ar vrea sa-si dea copiii la scoala de la sase ani, dar sint si exceptii Ministerul Educatiei si Cercetarii (MEC) pare decis sa introduca, din toamna, sistemul invatamintului obligatoriu de la virsta de sase ani. Altfel spus, toti copii care implineasc sase ani trebuie sa se inscrie in clasa intii. O masura care, asa cum era de asteptat, a stirnit ample discutii pro si contra, atit pentru ca ministerul nu s-a dezmintit nici de data aceasta si a luat decizii extrem de importante "peste noapte", cit si din punct de vedere al urmarilor de ordin pedagogic. Explicatiile oferite de oficialii MEC se refera, in principal, la necesitatea alinierii sistemului de invatamint romanesc la cel din Uniunea Europeana. Un motiv care a determinat-o pe ministrul Ecaterina Andronescu sa declare, la sfirsitul saptaminii trecute, la Slanic Moldova, ca "ne gindim ca in urmatorii ani sa incepem clasa intii de la cinci ani, asa cum se intimpla in unele tari ale Uniunii Europene". Oarecum paradoxal, insa, oficialii MEC par a nu se gindi la efectele deciziei in cauza asupra copiilor, in conditiile in care mai toti specialistii in domeniu cu care am stat de vorba sint de acord ca inceperea scolii la sase ani va insemna un sacrificiu pentru cei mici. De altfel, rezultatele unui experiment efectuat, in cursul anului trecut, chiar de catre MEC in gradinitele din 12 judete releva faptul ca aplicarea deciziei va avea efecte prea putin incurajatoare. "In judetele respective s-au format grupe pregatitoare in care au fost inclusi copii de 6-7 ani, pe de o parte, si copii de 5-6 ani, pe de alta parte. Rezultatele obtinute au scos in evidenta un decalaj de aproximativ 30% in favoarea copiilor