Consiliul National al Rectorilor (CNR) a facut Ministerului Educatiei si Cercetarii cateva propuneri concrete, care ar urma sa fie introduse in Legea Invatamantului Superior. * Pana in anul Consiliul National al Rectorilor (CNR) a facut Ministerului Educatiei si Cercetarii cateva propuneri concrete, care ar urma sa fie introduse in Legea Invatamantului Superior. * Pana in anul 2006, statul ar trebui sa aloce educatiei 5% din Produsul Intern Brut, din care 2% sa fie destinat invatamantului superior, indiferent de numarul de studenti. Rectorii spun ca, in medie, statele Uniunii Europene si SUA repartizeaza acest procent din PIB educatiei. Universitatile nu trebuie, insa, sa stea cu caciula-n mana la stat. Finantarea institutiilor de invatamant superior trebuie suplimentata prin derularea de programe de cercetare (inclusiv cu fonduri externe) si din activitati de asociere cu societati comerciale producatoare de profit. * Pentru ca timp de cinci decenii procesul de invatamant din Romania a fost bazat pe alte coordonate decat cel din statele din vestul Europei, se impune si la noi trecerea la cicluri de instruire pentru pregatirea de baza, pentru masterat si doctorat, dupa formula 3+2+4 ani. Astfel, in functie de specificul domeniului pregatirii (ingineresc, medical, umanist, artistic etc), primul ciclu ar urma sa dureze trei-patru ani (adica 180-240 credite), la sfarsitul carora absolventul va avea competente de baza si va obtine o diploma recunoscuta in spatiul european. Masteratul, care va dura doi ani, va consta din obtinerea unui numar de 60-120-180 credite, iar studiile doctorale, desfasurate pe durata a patru ani, vor trebui sa duca la acumularea unui numar de 240 credite, ultimele doua forme de pregatire asigurand specializari si superspecializari in domeniul respectiv. Nu este, insa, suficienta doar trecerea la aceste cicluri, caci se impune concomitent si c