Inspectoratul Scolar si-a facut bilantul

ISJ si-a propus pentru anul scolar 2003-2004 construirea unei strategii diferentiate de reactie pozitiva, colaborare si inter-relationare eficienta * Obiectivele inscrise in planul managerial al Inspectoratului Scolar Judetean Constanta s-au particularizat si imbogatit prin planurile manageriale elaborate la nivelul disciplinelor si nivelurilor de scolaritate * Abandonul scolar inregistrat in 2003-2004 a fost de 2,63 % la nivel primar si de 4,36 % la nivel gimnazial Ieri, la Palatul Copiilor din Constanta a avut loc prima intalnire dintre reprezentantii Inspectoratului Scolar Judetean si directorii de unitati scolare de pe raza judetului Constanta. In cadrul acesteia s-a discutat despre strategia organizationala adoptata de ISJ Constanta in anul scolar 2003-2004. Potrivit celor declarate de catre inspectorul scolar general, Petrica Miu, aceasta a urmarit realizarea, prin actiuni convergente pe multiple planuri, a misiunii asumate in contextul noii etape a reformei invatamantului romanesc. De asemenea, a mai declarat acesta, prin planurile manageriale adoptate au fost identificate, pe domenii de activitate, obiective care sa asigure atat valorificarea experientei pozitive acumulate in etapele reformei parcurse, cat si o inscriere mai hotarata a educatiei pe coordonatele specifice "societatii cunoasterii". "Reactualizarea acestor obiective in cadrul prezentei analize ne va permite sa stabilim gradul de atingere a lor, precum si masura adecvarii lor, atat la solicitarile interne specifice sistemului educational, cat si la cele extra-sistemice. Ea ne stimuleaza, totodata, sa identificam "punctele de contact" intre strategia adoptata de I.S.J. si obiectivele sistemelor educationale si de formare profesionala propuse Consiliului European de la Barcelona de catre Comisia Europeana, componente ale implementarii programului e