profesorii intimpina dificultati in punerea in practica a noilor metode de evaluare ale elevilor. in rural, unii dascali nici macar nu au avut ocazia de a studia criteriile. dotarile precare ale unor laboratoare impiedica obtinerea notelor mari. inspectorii scolari au solicitat instruiri cu specialistii de la SNEE Noile criterii de evaluare a elevilor de clasa a VIII-a, introduse obligatoriu din acest an scolar, inca ii mai "baga in ceata" pe dascali. Aceasta in conditiile in care s-a declarat ca sistemul va fi foarte obiectiv si va cintari greu in admiterea in clasa a IX-a. Noile criterii de notare incearca sa puna semnul egal intre nota 10 obtinuta de un elev dintr-un colegiu sau liceu de prim rang si unul dintr-o scoala situata la marginea judetului. Pe ansamblu, dascalii se declara multumiti de introducerea noului sistem de evaluare si apreciaza ca prestatiile elevilor vor fi mai bine c?ntarite. Singura dificultate ar consta ?n adaptarea mai greoaie la noile exigente a cadrelor didactice nevoite sa parcurga zeci de pagini pentru depistarea notelor potrivite cu criteriile ?ndeplinite de elevi. Insa, in multe scoli din rural noul sistem nu a apucat nici macar sa fie studiat, daramite aplicat. Unii directorii inca mai asteapta brosura de la Inspectoratul Scolar, pentru ca nu au acces la internet. De aceea, unii inspectori scolari au convocat instruiri cu specialistii de la Serviciul National de Examinare si Evaluare. Acestia se asteapta insa ca dascalii sa cunoasca criteriile, pentru a putea fi discutate. Profesorii care au experimentat noul sistem de notare s-au plins atit de greutatea aplicarii acestora, cit si de starea de tensiune pe care ar putea-o crea printre elevi. Dascalii se tem ca se va declansa o adevarata vinatoare de note, dar si ca unii parinti ar putea "interveni" pentru ca copilul lor sa poata avea cele mai bune rezultate din clasa. Pentru fiecare d