Dupa ce, anul trecut, elevilor le era adus la cunostinta faptul ca invatamantul obligatoriu este de doar zece clase, actuala conducere a Ministerului Educatiei si Cercetarii vine acum cu noi idei in ceea ce priveste schimbarile pe care are de gand sa le impuna in cadrul sistemului invatamantului preuniversitar. Se pare ca una dintre acestea vizeaza durata invatamantului obligatoriu. In momentul de fata, acesta este de zece clase, lucru care nu este pe placul noului ministru, motiv pentru care si-a propus sa ridice stacheta la 12 clase. Intrebati in legatura cu acest lucru, profesorii constanteni ne-au declarat ca decizia respectiva va perturba din nou linistea care se asezase oarecum in viata educationala. De asemenea, ne-au precizat surse de incredere din interiorul sistemului, noul ministru nu este de acord nici cu anul complementar de liceu care dadea posibilitatea elevilor de la scolile de arte si meserii sa urmeze studiile medii, asta in conditiile in care echipe de la fiecare inspectorat scolar din tara au muncit luni de zile pentru a cristaliza un plan cadru pentru fiecare dintre ariile curriculare. Ca urmare, pentru ca munca dascalilor sa nu fi fost in zadar, anul complementar va fiinta doar un singur an scolar, respectiv 2005-2006, dupa care, urmatoarele generatii, incepand cu elevii din clasa a IX-a de la scolile de arte si meserii, nu vor mai avea posibilitatea sa-si continue studiile. In schimb, elevii de gimnaziu vor avea mai mult de patimit, in sensul ca vor trebui sa sustina la fiecare sfarsit de semestru testari nationale la doua sau trei materii. In acest fel, se intentioneaza sa se aduca la acelasi nivel valoarea notelor din catalog cu valoarea reala a cunostintelor insusite de elev. De asemenea, autoritatile intentioneaza sa reduca numarul de specializari din universitati si sa ii faca pe doctoranzi sa isi publice tezele in reviste de specialitate