- Social - nr. 14 / 21 Ianuarie, 2005 La Colegiul Universitar de Institutori, Targu-Mures, in ziua de 11 ianuarie a.c., s-a desfasurat cea de-a IX-a editie a sesiunii de comunicari metodico-stiintifice, in cadrul "Zilelor Mihai Eminescu". Intentia prima a acestei activitati a fost si a ramas aceeasi: valorificarea potentialului cercetarii metodico-stiintifice a cadrelor didactice din invatamantul prescolar si primar din judetul Mures si care se poate incununa cu aparitia unui volum tematic anume. Fata de precedentele manifestari, aceasta ultima realizare se defineste realmente printr-o crestere calitativa a continuturilor comunicate in referatele prezentate. Citam, ca noutate, interesul manifestat pentru comunicarea nonverbala, in cateva referate: "Gestica, mimica si pantomima invatatorului" (inv. Teodora Curta, Scoala Generala nr. 4 - Toplita), "Comunicarea nonverbala la copiii prescolari" (Edit Ollender, Gradinita "Mihai Eminescu" din Targu-Mures) si "Logoterapia, practica antistresanta" (Dorina Suteu, Gradinita Albesti). Doamnele invatatoare de la Gimnaziul "Mihai Viteazul", din Targu-Mures, au prezentat selectiv aspecte ale cercetarii de inalta tinuta stiintifica, "Convertirea unor notiuni civice in exercitii practice, prin utilizarea metodelor activ-participative, prin jocuri pe calculator si fise de evaluare si autoevaluare". Fara laude, calitatea actului de investigatie stiintifica este la nivelul modern si se poate concretiza intr-un volum aparte. Comunicarile metodico-stiintifice au un temei special, motivat de un demers profesional al racordarii activitatii de specialitate in viziunea moderna. Exemplare prezente prin abordarea asumata se inscriu in sfera cultivarii comunicarii (Eugenia Chilian, Emilia Ciortea, Diana Comsa, Daciana Nemes, Florina Romanti). La sectiunea "Transdisciplinaritate" (denumire de circumstanta) evidentiem colegele participan