•Unii absolventi s-au prezentat cu lucrari cumparate, iar altii au fost prinsi copiind •Unii dintre studenti nu sunt decisi daca vor mai sustine sau nu examenul de licenta dupa noile criterii

Primele rezultate ale schimbarii metodologiei examenului de licenta la Universitatea Al. I. Cuza au inceput sa apara. Multi candidati nu s-au prezentat la examen, doi au fost prinsi cu lucrarile cumparate, iar un candidat a fost prins copiind. La inceputul anului universitar, conducerea universitatii a anuntat schimbari majore la sustinerea examenului in urma caruia absolventii obtin diploma de licenta. Astfel, de la doua probe, una in care erau verificate, in scris, cunostintele dobandite in patru ani de studii, iar cealalta in care era sustinuta lucrarea de diploma, s-a ajuns la concluzia ca cel mai bine ar fi ca absolventii sa sustina doar proba orala, cea scrisa fiind scoasa din metodologie. Prima serie care a beneficiat doar de o singura proba a fost cea a studentilor care studiaza patru ani si jumatate. Schimbarea sistemului de sustinere a licentei i-a determinat pe studentii de la Informatica si Statistica Economica sa se gandeasca daca mai dau sau nu licenta. Din numarul total al absolventilor, de aproape 200, la examenul propriu-zis s-au prezentat doar 110 absolventi. Doi dintre acestia au fost picati deoarece nu cunosteau continutul lucrarii, comisia de examinare dandu-si seama ca diplomele nu erau lucrate de absolventii respectivi. Posibilitatea cumpararii lucrarii nu a fost contestata. Un candidat a fost prins copiind, chiar daca nu avea de sustinut un examen scris, ci doar o proba orala, iar restul candidatilor au obtinut note mai mari decat in sesiunile anterioare. Unul din punctele negative, si pe care s-a marjat atunci cand s-a contestat ideea cu o sigura proba, a fost acela al posibilitatii cumparare a lucrarii si a incurajarii superficialitat