Nu ingrasati porcul in Ajun! Psihologii spun ca nu trebuie sa invatati pe ultima suta de metri. In ultimele saptamani de dinaintea examenului de admitere, trebuie sa va axati numai pe recapitulari.

Este foarte important ca elementele de baza sa existe dinainte. Daca in cei patru ani de liceu procesul de invatare a fost constant, in preajma examenului tanarul nu va face decat sa fixeze informatiile pe teme si sa le consolideze. E nevoie doar de o "frunzarire" a materialelor. In nici un caz tanarul nu va mai invata inainte de examen, este de parere psihologul-psihoterapeut Stefania Duduman de la Centrul de Psihologie, Actiune si Psihoterapie din Bucuresti. Ultimele doua-trei saptamani pregatitoare examenului sunt destinate strict recapitularilor.

PRACTICI. Cu toate acestea, tinerii practica frecvent metoda invatatului pe ultima suta de metri, cu preponderenta in anii de studentie. Metoda este foarte simpla: memorarea mecanica. Dupa examen insa, nimic din ceea ce au avut impresia ca au invatat nu va ramane intiparit in minte. Atunci cand subiectele de examen vor cere doar un segment din ceea ce a invatat, elevul nu va putea intrerupe sirul informatiilor pentru a selecta doar o portiune din ansamblu. Asa se explica de ce elevii comenteaza textul in intregime atunci cand subiectul le cere analiza unui singur pasaj.

STILURI. Nu exista o formula de invatare de succes. Fiecare dintre elevi are sau ar trebui sa aiba un stil de invatare personalizat. Totusi, s-a dovedit eficienta invatarea cu voce tare, care ajuta la reproducerea coerenta a informatiei si la fixarea ei - pentru cei care au o memorie preponderent auditiva. Alti tineri se bazeaza pe memoria vizuala, asociind subiectul unei particularitati sau retinand exact unde in manual sau in notite se afla informatia. Memoria matematica s-a dovedit si ea foarte eficienta. Unii elevi schematizeaza informatii