Ministerul Educatiei si Cercetarii nu a tinut cont de obligativitatea consultarii cu partenerii sociali in legatura cu elaborarea strategiei de aplicare a planului de descentralizare a invatamantului preuniversitar. Conform declaratiilor liderului Sindicatului Liber al Salariatilor din Invatamantul Preuniversitar Constanta, prof. Ioana Purcarea, federatiile sunt de acord cu aceasta descentralizare, insa exista o serie de elemente discutabile. Astfel, Ministerul Educatiei si Cercetarii a dovedit ca a tratat acest aspect cu superficialitate, existand o serie de probleme care nu au fost luate in calcul. Descoperiti din punct de vedere economic Sindicalistii din invatamant se intreaba daca societatea (parinti, administratiile locale si toti factorii implicati in acest demers de descentralizare a invatamantului) este pregatita in momentul de fata pentru a se ridica la nivelul material si profesional impus de noul sistem. "Finantarea sistemului de invatamant cu 3,31% din PIB, cum este acum, nu va putea acoperi cerintele sistemului de descentralizare. Pentru aceasta ar fi nevoie de acordarea a minim 5% din PIB", a declarat liderul Sindicatului Liber al Salariatilor din Invatamantul Preuniversitar Constanta, prof. Ioana Purcarea. Conform afirmatiilor sindicalistilor, reforma din sistemul de invatamant reprezinta un segment destul de important din reforma globala. Si ce daca legea nu permite?! O serie de cerinte impuse de sistemul de descentralizare nu sunt permise de legile financiar-contabile existente in tara noastra. "Reforma trebuie efectuata concomitent in toate subsistemele: de la curriculum pana la resurse umane. Controlul procesului de descentralizare presupune reguli concrete, pe termene clare care, la ora actuala, nu sunt stipulate in proiectul elaborat de Minister", a precizat Ioana Purcarea, liderul sindicatului constantean al profesorilor. Toate aceste se