Elevii ai caror parinti au studii universitare obtin rezultate net superioare la matematica si la stiinte. Elevii proveniti din scoli cu putini copii saraci obtin scoruri mai mari cu 46 de puncte atat la stiinte, cat si la matematica fata de cei proveniti din scoli cu un procent mai mare de 26% de elevi dezavantajati economic, se arata in Raportul "Tendinte Internationale in studiul Matematicii si al Stiintelor", ale carui rezultate au fost prezentate, recent, de Institutul de Stiinte ale Educatiei. 80% din elevii romani frecventeaza scoli in care se asteapta ca parintii sa fie implicati in colectarea de fonduri, sa controleze temele, sa ia parte la proiectele scolii, se mai arata in studiu. Rezultatele ne situeaza mult sub media internationala in ceea ce priveste procentul de elevi pentru care procesul instructional este putin afectat de lipsuri (6%-8% fata de 26%). Cu cat elevii resimt o mai mare siguranta in scoala, cu atat obtin scoruri mai ridicate atat la stiinte, cat si la matematica. Romania se situeaza pe locul 27 din 46 de tari in ceea ce priveste rezultatele elevilor de clasa a VIII-a la stiinte si pe locul 26 la matematica. Elevii ai caror parinti au studii universitare obtin rezultate net superioare la matematica si la stiinte. Un procent mai mic de elevi romani (44%), fata de media internationala (54%) vor sa dea la facultate, in timp ce 41% (comparativ cu 30% - media internationala) nu au aceasta intentie. 68% din elevii romani afirma ca nu au computer acasa, 49% spun ca il folosesc: 25% la scoala si 24% in alt loc decat la scoala. 80% din acestia sunt utilizatori ai computerului indiferent de locul de utilizare. Atat la matematica, cat si la stiinte, scorurile cele mai ridicate le obtin elevii care folosesc calculatorul atat acasam cat si la scoala. Elevii romani care primesc teme la matematica de cel putin 3-4 ori pe saptamana si lucreaza cel putin