- Social - nr. 191 / 28 Septembrie, 2005 Invatamantul superior din Romania cunoaste, incepand cu anul universitar 2005-2006, transformari profunde ca structura, obiective si nivel de performanta. Reconfirmand intelegerea comuna a principiilor, obiectivelor si angajamentelor prevazute in Declaratia de la Bologna (1999) pentru stabilirea, pana in 2010, a Spatiului European al Invatamantului Superior, Romania a optat pentru un sistem de studii universitare organizat similar cu cel european si nord-american, astfel: studii universitare de licenta cu o durata normala de 3-4 ani si cu un numar de 60 de credite de studiu transferabile pentru un an de studiu; pentru invatamantul tehnic durata este este de 4 ani (240 C.S.T.); studii universitare de masterat _ echivalente cu master in UE si SUA; avand durata normala este de 1-2 ani si un numar de 60 de C.S.T. pentru un an de studiu; studiile universitare de masterat asigura aprofundarea in domeniul studiilor de licenta, sau intr-un domeniu apropiat, dezvoltarea capacitatilor de cercetare stiintifica si constituie o baza pregatitoare obligatorie pentru studiile doctorale; studiile universitare de doctorat - echivalente cu doctorate in UE si SUA au, de regula, o durata de 3 ani si presupun parcurgerea a doua etape succesive sub indrumarea unui conducator de doctorat: programul de pregatire universitara avansata (2-3 semestre); programul de cercetare stiintifica (2-3 semestre). Sistemul de invatamant superior romanesc, in forma actuala, cu reglementarile legale in vigoare, devine unul centrat pe student, pe dorintele, preferintele si vocatia sa. Printre noutatile acestui an universitar se numara: eliberarea gratuit, inclusiv intr-o limba de larga circulatie internationala, fiecarui absolvent, a unui Supliment de diploma, al carui continut este in conformitate cu normele europene (art. 15 alin. (2) din Legea nr. 288/2004); ac