ECDL ROMANIA a realizat, recent, un studiu despre calculator şi felul în care interacţionează elevii de liceu cu acesta. Sondajul a fost efectuat pe un număr de peste 900 de elevi din 10 licee din Bucureşti.

Din studiu a reieşit că peste 90% dintre copii au calculator acasă şi toţi intervievaţii au acces la calculator în liceu, cel puţin o dată pe săptămână în cadrul orelor de laborator. Mai mult de jumătate dintre elevi folosesc calculatorul de mai bine de 5 ani şi recunosc că au învăţat să utilizeze calculatorul acasă. Părinţii a 63% din respondenţi utilizează calculatorul. Şcoala rămâne detaşat pe locul doi pentru iniţierea IT. Un procent mic dar semnificativ învaţă de la prieteni sau apelează la cursuri specializate. A fost interesant de analizat şi ce înţelege fiecare prin „a şti să utilizezi calculatorul”. Dacă la şcoală calculatorul este folosit pentru ore şi alte activităţi didactice, timpul liber al elevilor reflectă cel mai bine ce înţeleg ei prin a şti să utilizezi calculatorul. Elevii de liceu înţeleg prin buna utilizare a calculatorului mai degrabă utilizarea jocurilor pe calculator, Internet şi chat, filme şi muzică. În plus, îşi petrec foarte mult din timpul dedicat calculatorului în lumea virtuală a jocurilor pe calculator. Importanţa acestora se oglindeşte şi în diversitatea jocurilor abordate.

Concluzia studiului a fost că jocurile şi în general activităţile escapiste prin intermediul calculatorului joacă un rol extrem de important în viaţa tinerilor. Educaţia lor se formează astfel cu ajutorul Internetului şi chat-ului, aproape deloc controlate de către părinţi, şcoală sau foruri autorizate – aşa cum în alte ţări există studii şi programe speciale pentru monitorizarea şi controlul accesului la Internet şi jocuri al minorilor. Topul preferinţelor este alcătuit din jocuri FPS, Adventure, RTS şi jocurile de acţiune. Deşi per ansamblu