•Invatatorii si educatorii au fost printre candidatii care au luat cele mai multe note sub cinci •Nici profesorii de matematica, engleza, franceza sau educatie fizica nu au avut rezultate cu mult mai bune •Cauzele gasite de reprezentatii Inspectoratului Scolar Judetean arata ca partea metodica nu este foarte bine stapanita de candidati •In plus, practica scolara si cursul de psihopedagogie nu sunt tratate cu seriozitate de absolventii studiilor superioare

Unul din zece profesori a luat nota sub cinci la concursul organizat pentru ocuparea unui post in scolile iesene. Invatatorii si educatorii au fost printre candidatii care au luat cele mai multe note sub cinci, dar nici profesorii de matematica, engleza, franceza sau educatiei fizica nu au avut rezultate cu mult mai bune. Practic, acestia au dat dovada ca nu sunt in stare sa obtina nici macar nota cinci, in conditiile in care subiectele au fost realizate in asa fel incat nota de trecere sa fie obtinuta destul de usor. Cauzele gasite de reprezentantii Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ) Iasi arata ca partea metodica nu este foarte bine stapanita de aspirantii la titlul de dascal. In plus, practica scolara si cursul de psihopedagogie nu sunt tratate cu seriozitate de absolventii studiilor superioare. In timp ce noua la suta dintre profesorii care au dat examen in cele sase centre din municipiul Iasi au luat note sub cinci, procentul majoritar este reprezentant de candidatii care au obtinut note aflate intre sapte si 8,99, in timp ce doar trei candidati au reusit sa obtina nota zece. "Putem constata ca, fata de anii trecuti, sunt destul de putine note sub cinci, dar si acestea arata ca exista absolventi de facultate care nu pot trece de un anumit prag. Subiectele au fost realizate in asa fel incat pragul notei cinci sa fie trecut usor. In acelasi timp, avand in vedere ca majoritatea notelor sunt in