concurenţă, vinerea trecută, cu ştirea despre ministrul PD al educaţiei, care i-a luat la şuturi pe profesori. Mai că făcea spume la gură domnul Hărdău când spunea că vor fi zburaţi din concurenţă, vinerea trecută, cu ştirea despre ministrul PD al educaţiei, care i-a luat la şuturi pe profesori. Mai că făcea spume la gură domnul Hărdău când spunea că vor fi zburaţi din sistem 14 dascăli, iar alţi 80 vor avea parte de diminuări de salariu pentru că au corectat greşit tezele de la bacalaureat. E normal să fie pedepsiţi dascălii, care nu ştiu ce-i evaluarea şi care îşi bat joc de copii, dar e anormală prestaţia actualului ministru al educaţiei. Recorectarea lucrărilor, prin sondaj, nu este reprezentativă, atât timp cât din eşantion fac parte doar tezele de limba şi literatura română. La această disciplină s-au dat multe note umflate, nu pentru un plic cu bani sau pentru o pungă de cafea, ci din cauza subiectelor şi baremelor aiuritoare trimise de Ministerul Educaţiei. La partea de literatură, baremul este extrem de general şi încurajează diferenţe de notare chiar şi de peste două puncte. Dincolo de subiectivismul baremului, s-au comis greşeli ştiinţifice neasumate de domnul Hărdău, care oricum are un discurs plin de gafe gramaticale. La testele naţionale s-a confundat atributiva cu temporala. La bac, subiectul controversat legat de condiţia intelectualului prin referire la un roman de Rebreanu, Preda sau Camil Petrescu este o altă sursă a greşelilor de corectare. Este necesară o responsabilizare a examinatorilor, dar, înainte de a se da sancţiuni, e bine să li se stabilească foarte clar drepturile şi obligaţiile. Nici contractul individual de muncă al dascălilor din această ţară şi nici un alt act normativ nu prevăd obligativitatea de a participa la examen, aşa cum ar fi normal, întrucât procesul de învăţământ înseamnă şi evaluare, nu doar predare şi învăţare. În prezen