Invatamantul rural la pamant In ultimii ani, diferenta valorica dintre invatamantul din mediul rural si cel din mediul urban s-a accentuat progresiv. Fenomenul este in derulare la nivelul intregii tari, nu este nicidecum o caracteristica regionala. Cauzele lui sunt multiple, de la dimensiunile reduse ale fondurilor cu aceasta adresa, la slaba capacitate de implicare a autoritatilor locale, de la pregatirea profesionala precara a majoritatii cadrelor detasate aici, la dezinteresul comunitatii fata de actul didactic. Tot acest cumul de factori dezvolta un efect devastator. La nivelul judetului Constanta, la Testarea Nationala din iunie, opt dintre scolile din mediul rural n-au inregistrat nici macar un candidat admis, in timp ce in alte 22 de locatii procentul de promovabilitate a fost mai mic de 40%.Controalele demarate recent de inspectorii Autoritatii de Sanatate Publica (ASP) pentru eliberarea autorizatiilor de functionare pentru anul scolar 2006-2007, readuc, din pacate, tot ca exemple negative, aceste scoli in prim-plan.Doctorul Tanta Culetu, directorul medical executiv adjunct al ASP, a declarat ca o scoala sau o gradinita, pentru a primi unda verde din partea inspectorilor de profil, trebuie sa respecte normele minime de igiena si sa nu puna in nici un fel in pericol sanatatea copiilor. Criteriile folosite, asadar, nu sunt cele impuse de standardele europene, ci unele mult mai "generoase". Chiar si asa, aproape jumatate din unitatile de invatamant constantene nu au inca autorizatie din partea ASP.Curtea scolii, ograda pentru lighioaneExemplele concrete, culese din teren in acest sens sunt de-a dreptul cutremuratoare. La Valeni, Padureni si Lespezi latrinele si salile de clasa erau neigienizate, iar gardurile care imprejmuiau cladirile erau incomplete sau lipseau cu desavarsire. Astfel, gainile sau porcii se plimbau nestingheriti in curtea scolilor. De asem