Proiectul de lege a învăţământului superior este în dezbatere publică de marţi 17 octombrie. Noile reglementări sunt menite să redefinească principiile de funcţionare ale universităţilor. Un registru naţional al diplomelor emise ar putea fi creat, prin corelarea cu cadrul naţional şi european al calificărilor.

Proiectul de lege a învăţământului superior, este începând de marţi în dezbatere publică. Documentul îşi propune să redefinească principiile care statuează misiunea instituţiilor de învăţământ superior şi definirea clară şi riguroasă a comunităţii universitare şi programelor de studiu. De asemenea, proiectul iniţiat de MEdC reglementează patrimoniul universităţilor şi componenţa regulamentelor instituţionale universitare, stabileşte disciplinele din planul de învăţământ şi îşi propune să asigure cadrul necesar instituirii unei conduceri mai flexibile. Un capitol special este dedicat noilor fundamente ale finanţării instituţiilor de învăţământ superior.

Ghiveci la conducere

"Toate aceste modificări se impun deoarece în materie de conducere a învăţământului superior nu există, de regulă, un statut al conducerii instituţiilor de învăţământ superior, nu există o delimitare clară între conducerea deliberativă şi conducerea executivă a universităţilor. Există în schimb, o suprapunere nefirească între atribuţiile ministerului şi cele ale organismelor deliberative privind confirmarea conducerilor executive a universităţilor", explică Mircea Mureşan, directorul de comunicare al MEdC. În plus, responsabilităţile conducerii executive a universităţilor, facultăţilor, departamentelor şi catedrelor nu sunt cuprinse în contracte de performanţă cu clauze clar definite, iar criteriile de finanţare nu sunt bazate pe calitatea programelor de studii oferite şi de performanţele obţinute în cercetarea ştiinţifică.

Competiţia universitarilor

Noile prin