Absenteismul scolar si lipsa motivatiei pentru invatare incep sa devina probleme reale ale invatamintului preuniversitar iesean. De aici deriva cresterea numarului de elevi cu situatia scolara neincheiata si a celor nescolarizati, fata de aceeasi perioada a anului trecut. Printre cauze, plecarea parintilor la munca in strainatate ocupa un loc important. Aceste probleme din scoli sint dublate de o slaba comunicare intre unii directori si Inspectoratul Scolar Judetean (ISJ), precum si de un management defectuos, mai ales in cazul unor scoli din mediul rural. "Semestrul trecut a fost unul cu aspecte deopotriva pozitive si negative. Chiar daca putem spune ca per total perioada a fost buna, au existat si o serie de probleme. Procentul de promovabilitate al elevilor, de 84.08% este unul rezonabil, incadrat in media pe tara. Nu ne dorim ca acest procent sa fie unul exagerat, care sa reflecte o falsa realitate", a precizat sefa Inspectoratului Scolar Judetean, Camelia Gavrila, dupa sedinta de raport asupra starii invatamintului preuniversitar care a avut loc vineri si la care au participat directorii unitatilor de invatamint iesene. Inspectiile scolare au scos la iveala un fenomen care tinde sa devina ingrijorator: elevii ieseni nu mai vor sa mearga la scoala si prefera chiulul in locul studiului. Aceasta tendinta a fost observata cu precadere in cazul scolilor de arte si meserii si a grupurilor scolare (SAM Scheia, Grupul Scolar Tehnic de Transporturi, Grupul Scolar Vladeni) precum si in cazul unitatilor de invatamint din mediul rural (Scoala Mironeasa, Scoala Miroslovesti sau Scoala Alexeni). Potrivit raportului ISJ, scaderea motivatiei invatarii are drept cauze slaba comunicare intre parinti, copii si dascali, plecarea parintilor la munca in strainatate sau distantele mari de la scoala la domiciliu in mediul rural. De asemenea, mentalitatile din cadrul grupurilor etnice s