În timp ce profesorii spun că orele de ştiinţe exacte sunt cele mai frumoase şi folositoare în viaţă, liceenii nu sunt convinşi de acest lucru "Mie nu-mi place ora de chimie", e În timp ce profesorii spun că orele de ştiinţe exacte sunt cele mai frumoase şi folositoare în viaţă, liceenii nu sunt convinşi de acest lucru "Mie nu-mi place ora de chimie", e dictonul principal în rândul liceenilor. Formulele foarte lungi, lecţiile plicticoase şi lipsa experimentelor îi fac pe liceeni să nu le iubească nici pe profesoarele de chimie şi nici orele ţinute de acestea. Nici fizica nu le place prea mult elevilor de liceu. Depinde de profesorul care o predă. "Cel mai mult ne place franceza, profesoara e super", spune Marius Niculae din clasa a lX-a la Grupul Şcolar nr. 19 (RATB) din Bucureşti. Elevul adaugă că nu-i place chimia din generală, când profesoara "avea ceva cu el". Marius îşi aminteşte că, într-o oră de chimie, a dat foc la un recipient din cauză că a folosit substanţe nepotrivite. "La fizică aveam un profesor care, dacă bătea Steaua, ne dădea numai note mari, dar dacă lua bătaie luam numai trei şi patru", povesteşte Marius. Fără experimente de laborator Nici la anii terminali situaţia nu diferă în privinţa orelor de chimie. Elevii spun că nu au făcut niciun experiment în laboratorul de chimie pentru că nu au avut aşa ceva. "Contează şi profesorul. Nouă mai mult ne place fizica. Asta pentru că avem şi dirigintele de fizică", spune Constantin Nica, elev din clasa Xll-a la acelaşi liceu. Profesorul de fizică susţine că sunt foarte puţini copiii cărora să le placă materia pentru că e grea şi e mult de muncă. "Mai e şi problema cum vin din şcoala generală. Cei care au o bază solidă din clasele şaptea şi a opta fac faţă cu brio la liceu", spune Ioan Păduraru, profesor de fizică la Grupul Şcolar nr.19. Lecţiile de fizică au loc pe calculator, ceea ce îi face să