Incomod de la 1877

Anul 1889 reprezinta incetarea aparitiei primei serii a cotidianlui politic Romania libera

(15 mai 1877 - 14 iunie 1889).

In ultimile doua numere am facut un tur de orizont al situatiei politice si al starii taranimii asa cum se desprindea din discursurile parlamentare, tinute in decurs de zece ani, ale ministrului de externe, P.P. Carp, precum si aprecieri asupra salubritatii Bucurestiului urmate de cateva aspecte financiare din epoca respectiva.

In acest numar ne vom referi la latura culturala. Dupa cum am vazut si in alti ani, invatamantul constituia o preocupare permanenta pentru redactia Romaniei libere. In 12 ianuarie era inserat la pagina 2 articolul Despre predarea limbei romane in clasele primare. Dupa ce se arata ca dintre toate materiile ce erau predate in clasele primare, limba romana ocupa cel mai important loc, se ajungea la concluzia ca: "Experienta a probat ca o limba in care zilnic se cugeta, se vorbeste si se scrie, nu se poate invata numai prin reguli gramaticali, prin o cetire monotona si fara inteles, nici prin dictate fara finit, sau prin potrivirea unor litere moarte, ci limba se invata numai prin vorbire si prima si cea mai naturala cultivarea (sic!) i-o ofere conversatiunea. Dupa Comenius, Pestalozzi a fost cel dintaiu care aprecia mai bine acest mod de a cultiva si a invata limba .… Se refera dupa aceea la scopul scolii: Scopurile scoalei inainte de toate: Scopulul (sic!) ideal pentru care are sa formeze pe omul intern; Scopulul istorico-literar, fiind ca copilul are sa invete a cunoaste cele mai nobile flori ale clasicilor patriei; Scopulul formal, ea trebue sa fie puntul central la invatamantul limbei; Scopulul real, fiind ca continutul cartii de cetire trebue sa ajute a raspandi toate cunostintele de interes public. O buna carte de cetire trebue sa contina in bucatile sale rationali si a