Conform noii Metodologii elaborate de Ministerul Educatiei, Cercetarii si Tineretului (MECT) si publicate pe site-ul institutiei, elevii care vor fi surprinsi avînd asupra lor materiale care ar putea fi folosite pentru copiat sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprinsi copiind în timpul desfasurarii tezelor sau comitînd alte fapte menite sa le favorizeze rezolvarea subiectelor, primesc nota 1 la teza respectiva. Elevii care, în perioada de analiza a tezelor, modifica sau completeaza continutul acestora, primesc nota 1 la teza respectiva, iar nota la purtare se scade cu trei puncte. Cadrele didactice care, în perioada de teze, furnizeaza raspunsuri, falsifica lucrari, manifesta neglijenta în îndeplinirea atributiilor ce le revin sau savîrsesc orice alte fapte care împiedica desfasurarea în conditii normale a tezelor si aduc prejudicii imaginii învatamîntului sînt sanctionate disciplinar conform Statutului personalului didactic. Dupa caz, se procedeaza si la sesizarea organelor de urmarire penala. Pentru a se preîntîmpina eventuala dare/luare de spaga, cadrele didactice care participa la activitatea comisiilor nominalizate în prezenta metodologie beneficiaza de plata pentru activitatea desfasurata. Comisiile din centrele de evaluare si cele din centrul de contestatii asigura o sesiune de instruire pentru evaluatori, pentru fiecare disciplina la care se organizeaza teze, cu scopul de a diminua diferentele dintre evaluatori în aplicarea baremului de evaluare si de notare. MECT sau comisiile judetene decid, în perioada de evaluare a tezelor sau ulterior, reevaluarea prin sondaj a unui numar de teze, urmarindu-se astfel corectitudinea respectarii baremelor de evaluare si notare. Primul semnal în privinta necesitatii existentei unei astfel de reevaluari a avut loc în anul scolar care s-a încheiat, cînd procentele de promovabilitate la Testele Nationale au fost f