Deşi ne vom afilia la modelul de învăţământ european, ne vom ghida, cel puţin în acest an, după modelul românesc. Studenţii care credeau că scapă de una din probele licenţei „clasice” s-au înşelat. Cadrele didactice ale Universităţii „Transilvania” Braşov nu vor să renunţe încă la licenţa pe bază de proiect şi probă teoretică, deşi autonomia universitară ar permite modificarea sistemului de licenţiere. „Fiecare facultate a discutat în consiliu modul în care se va da licenţa. Noi le-am solicitat de curând să îşi exprime punctul de vedere. Majoritatea susţin în continuare varianta licenţei cu două probe. Există şi facultăţi care ar dori să se dea dintr-o singură probă. Aşteptăm ca şi ministrul Educaţiei să formuleze un punct de vedere în acest sens, înainte de a lua o decizie, la sfârşitul lunii ianuarie. Tendinţa este totuşi de a rămâne în acest an la sistemul clasic. La vară vom avea primii absolvenţi ai ciclului Bologna (facultate de trei ani – n.r.) şi în anul următor ne vom gândi să introducem eventualele modificări”, susţine Ion Vişa (foto), rectorul Universităţii „Transilvania”.

Student fără graniţe

Noul pachet de legi ale educaţiei îi va integra şi mai mult pe studenţi în Uniunea Europeană. Practic, un student român va putea să se mute la o facultate din oricare altă ţară europeană fără a mai fi nevoie de echivalarea studiilor. „Este vorba de un sistem unitar de credite ce va funcţiona la nivelul Uniunii Europene. Un student care a urmat o specializare în România timp de un an sau doi se va putea muta în Italia, spre exemplu, unde i se vor recunoaşte creditele obţinute în România, chiar dacă programa de studiu a fost parţial diferită. Acest lucru este în favoarea mobilităţii. Noi deja avem peste 200 de studenţi care pleacă în străinătate la studiu prin diverse programe şi 60 de studenţi din Uniunea Europeană care studiază la facultăţile braşo