Sase profesori corectori de la tezele cu subiect unic de pe semestrul trecut au fost sanctionati prin retragerea temporara a dreptului de a mai evalua lucrarile elevilor. "Sanctiunea a fost aplicata ca urmare a constatarii unor diferente mai mari de 1,5 puncte intre corectura initiala si cea de la contestatii. Diferentele s-au datorat superficialitatii in evaluare sau aplicarii subiective a baremului de corectare. Nu s-au constatat fraude si nu au fost aplicate alte sanctiuni conform Statutului personalului didactic. Masura luata are ca scop prevenirea unor situatii asemanatoare la sesiunile viitoare", a motivat Cristina Dascalu, purtator de cuvint al ISJ. Cu toate acestea, in luna ianuarie, Inspectoratul Scolar a scos la iveala ca peste 100 de copii au avut note umflate la tezele cu subiect unic cu peste 3 puncte fata de cele obtinute la clasa, iar alti 3.500 cu pina la doua puncte. Una dintre verigile slabe ale desfasurarii acestui nou tip de evaluare este supravegherea, facuta chiar de dascalii scolii la care invata candidatii. Chiar daca profesorii au admis ca au fost cadre didactice care i-au lasat pe elevi sa copieze, sau chiar le-au dictat subiectele, nefiind nici o acuzatie clara in acest sens, nu a fost luata nici o masura. Sase profesori corectori de la tezele cu subiect unic de pe semestrul trecut au fost sanctionati prin retragerea temporara a dreptului de a mai evalua lucrarile elevilor. "Sanctiunea a fost aplicata ca urmare a constatarii unor diferente mai mari de 1,5 puncte intre corectura initiala si cea de la contestatii. Diferentele s-au datorat superficialitatii in evaluare sau aplicarii subiective a baremului de corectare. Nu s-au constatat fraude si nu au fost aplicate alte sanctiuni conform Statutului personalului didactic. Masura luata are ca scop prevenirea unor situatii asemanatoare la sesiunile viitoare", a motivat Cristina Dascalu, purtator