Un studiu arata ca 60% dintre elevii liceelor teoretice si peste 70% din cei ai liceelor vocationale din Iasi nu calca in biblioteca scolii nici o data pe luna. Apetitul pentru lectura scade odata cu cresterea in virsta. Desi in fiecare scoala exista cite un nucleu de cititori fideli, care devoreaza cartile, de la "Harry Potter" la romanele lui Dostoievski, marea majoritate stau departe salile de lectura. Bibliotecile scolare tind sa se transforme in veritabile muzee pentru ca lectura si cartile nu mai sint atractive pentru elevi. Sint destui care abia daca trec pragul bibliotecilor scolare o data sau de doua ori in patru ani, iar cei mai multi, niciodata. Elena Cracana, bibliotecar cu 31 de ani experienta la Liceul "Dimitrie Cantemir" a observat cu amaraciune ca inainte de '89 veneau zilnic sa imprumute carti in medie 250 de copii. Acum vin macar de cinci ori mai putini. Motivul este simplu: au aparut alternativele de petrecere a timpului, iar cel mai mare inamic al cartilor si lecturii e internetul. Daca ar fi sa transpunem intr-o ecuatie disponibilitatea si placerea elevilor de lectura, atunci se observa ca timpul acordat cititului scade odata cu cresterea in virsta a elevului. Cu toate acestea, fiecare scoala are un nucleu de elevi interesati constant sa citeasca, insa in fata noilor tehnologii, bibliotecarii se vad nevoiti sa ii atraga pe copii si altfel, cu activitati si cercuri, chiar cu recompense. 42% dintre elevii liceelor teoretice si 27% dintre cei de la liceele vocationale afirma ca intra in bilioteca o data pe luna. Aceasta este una dintre constatarile unui studiu din cadrul proiectului Socrates Adore - "Instruirea cititorilor adolescenti, care intimpina probleme in domeniul lecturii", realizat de trei profesori ai Colegiului "Richard Wurmbrand", la sfirsitul anului trecut, pe un esantion de 400 de elevi ieseni, din opt licee reprezentative. Una dintre