La sfârsitul lunii mai 2008 a debutat la Sighisoara cea de-a doua etapa a proiectului „Teatru social, spectactori pentru nondiscriminare”, având ca tema „Violenta în familie”. Proiectul Teatru social, spectatori pentru nondiscriminare, a fost demarat în luna octombrie 2006 prin intermediul Centrului Educational Interetnic pentru Tineret din Sighisoara. Metoda teatrului social este derivata din metoda teatrului oprimatilor si este practicata în lupta împotriva opresiunilor. Începând din aceasta luna a demarat cea de-a doua etapa a proiectului în care va fi jucata o piesa ce va avea ca tema violenta în familie. Dupa prezentarea cazului, piesa se va relua, iar spectatorii vor semnala daca doresc sa intervina batând o data din palme. Astfel, cazul sau piesa, care initial nu avea un final, primeste o rezolvare, iar aceasta este decisa de public. Scopul declarat al proiectului este unul de formare a atitudinii civice în rândul elevilor. Prima reprezentatie din partea a doua a acestui proiect a fost prezentata la scoala generala „Radu Popa” din Sighisoara, dupa care au urmat Gimnaziul de Stat „Aurel Mosora”, Gimnaziul de Stat „Miron Neagu” si Liceul Teoretic „Joseph Haltrich”.

La sfârsitul lunii mai 2008 a debutat la Sighisoara cea de-a doua etapa a proiectului „Teatru social, spectactori pentru nondiscriminare”, având ca tema „Violenta în familie”. Proiectul Teatru social, spectatori pentru nondiscriminare, a fost demarat în luna octombrie 2006 prin intermediul Centrului Educational Interetnic pentru Tineret din Sighisoara. Metoda teatrului social este derivata din metoda teatrului oprimatilor si este practicata în lupta împotriva opresiunilor. Începând din aceasta luna a demarat cea de-a doua etapa a proiectului în care va fi jucata o piesa ce va avea ca tema violenta în familie. Dupa prezentarea cazului, piesa se va relua, iar spectatorii vor semnala daca dores