Şcoala din Cristeşti îşi premiază câştigătorii proiectului de parteneriat „Şcoală virtuală” derulat în timpul vacanţei de vară. Peste 60 de elevi din şase şcoli din judeţele Ialomiţa, Iaşi, Bacău, Botoşani, Suceava şi Neamţ au lucrat împreună on-line la realizarea unor albume foto şi jurnale de călătorie, perfecţionându-se astfel în utilizarea Internetului şi având, în plus, prilejul de a cunoaşte alte meleaguri şi frumuseţile lor. Acesta este doar unul dintre cele 9 proiecte de parteneriat care s-au lansat la începutul vacanţei. 1300 de elevi din 42 de şcoli din 22 de judeţe au petrecut împreună o vacanţă virtuală, prin intermediul unui amplu program de parteneriate şcolare, finanţat de Economia Bazată pe Cunoaştere. Înainte să înceapă şcoala, la începutul lui septembrie, întâlnirile vor coborî din spaţiul virtual în realitate, iar copiii care se află la distanţe de sute de km şi s-au cunoscut până acum doar prin intermediul web-cam-ului, vor avea ocazia să se vadă faţă-n faţă. “Un proiect practic de parteneriat între şcoli este cea mai bună ocazie pentru copii şi profesori să-şi cunoască colegii din alte locuri, să vadă ce preocupări au şi, mai ales, să înveţe să lucreze în comun şi să aprecieze lucrul în echipă. În plus, calculatorul poate căpăta în ochii copiilor noi dimensiuni, ajutând la înţelegerea diversităţii culturale din alte comunităţi din România şi la exersarea abilităţilor de a utiliza tehnologia informatică în scop educaţional. Cu alte cuvinte, pot face lucruri atractive şi instructive în acelaşi timp” a spus Diana Voicu, director al Unităţii de Management al proiectului din cadrul MCTI.   Programul de Parteneriate Şcolare se derulează pe perioada vacanţei în 42 de şcoli din localităţile incluse în Proiectul Economia Bazată pe Cunoaştere. Au fost selecţionate 9 parteneriate şcolare, fiecare antrenând câte 5-6 şcoli din judeţe diferite. Fiecare partene