De curand a aparut la editura "Albastra" din Cluj Napoca lucrarea profesorului Traian Anghel de la Grupul Scolar "Saligny", "Instrumente Web 2.0 utilizate in educatie". Cartea se adreseaza In primul rand cadrelor didactice din Invatamantul preuniversitar, interesate de noile modalitati de predare, Invatare si evaluare aparute odata cu evolutia recenta a Web-ului. De asemenea, lucrarea poate fi utilizata si de cadrele didactice din Invatamantul universitar, precum si de catre studenti. Volumul poate fi util si autodidactilor, tuturor celor interesati de evolutiile Inregistrate In ultimii ani In domeniul Internetului, In general si al Web-ului, In particular. In cele 261 de pagini sunt prezentate cititorilor o serie de tehnologii si instrumente online, reunite sub termenul generic Web 2.0, identificand - In particular - beneficiile pe care care le poate avea sistemul educational prin utilizarea acestora. De asemenea, lucrarea ofera cititorilor posibilitatea de a Intelege si folosi In contextul corect termeni specifici noului Web: blog, microblog, wiki, fluxuri de stiri, sisteme de bookmarking colaborativ, retele sociale etc. Se doreste ca lucrarea sa dezvolte receptivitatea utilizatorilor la actualele evolutii rapide ale Web-ului, pentru ca acestia sa-si Invinga eventualele prejudecati si "frica" de schimbare. Informatii despre paginile Web1.0 sunt oferite in primul capitol, in cel de-al doilea cititorul este familiarizat cu web2.0, iar in capitolul al treilea sunt tratate implicatiile sociale ale utilizarii internetului. Apoi, profesorul Traian Anghel a mentionat cateva elemente necesare utilizarii Web2.0 in educatie si dificultatile folosirii acestuia, in capitolul cinci se discuta despre marcarea sociala a resurselor, iar in capitolul sase despre informare, documentare si colectarea datelor. Capitolul opt este dedicat crearii, publicarii si partajarii continutului,