Reducerea programei de liceu duce la restructurări pe bandă rulantă ale catedrelor didactice din judeţul Dolj, dar şi la evaluarea fiecărui elev în maximum două minute. Cei mai mulţi profesori au două soluţii: acceptă să predea materiile opţionale pe care nu sunt titulari pe o perioadă determinată sau devin şomeri. Cadrele didactice din judeţul Dolj care predau disciplina Tehnologia informaţiei şi comunicaţiilor (informatica - n.r.) rămân fără catedre. Acest fapt este determinat de decizia Ministerului Educaţiei de a reduce orele de informatică pe care elevii le aveau săptămânal, de la două, la una. „Aşa cum s-a întâmplat la disciplina Logică, şi la informatică a fost redusă programa şcolară la clasa a IX-a la numai o oră, la toate liceele tehnologice. La vocaţional şi teoretic au două ore la clasa a IX-a, iar la liceele tehnologice - doar o oră. Am rămas cu o oră de informatică la toate clasele de liceu tehnologic, care sunt majoritare în judeţ. Nu este posibil ca într-o lume în care calculatorul este un instrument de lucru indispensabil în orice domeniu, ministerul să doteze şcolile cu calculatoare şi apoi să nu-i pese că într-o oră pe săptămână (la toate clasele de liceu) nu dă posibilitatea să se dezvolte competenţele-cheie. Guvernul României, prin programul «Euro 200», a alocat bani pentru achiziţionarea de calculatoare de către elevii cu situaţie materială precară. În condiţiile micşorării numărului de ore alocate disciplinei Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor, elevii respectivi vor fi posesorii unor calculatoare pe care nu vor şti să le folosească. În 50 de minute, la o clasă cu minimum 25 de elevi, nu poţi aloca mai mult de două minute fiecărui copil. În două minute ce poţi să-i arăţi elevului? Când mai faci şi lecţia? Programa, în schimb, rămâne aceeaşi ca pentru două ore", au menţionat profesorii de informatică din şcolile craiovene. Dascălii dolj