Doar zece unităţi de învăţământ din toată ţara au şansa să aibă profesori din Spania pentru clasele biling-ve. În Dolj, două şcoli au dascăli străini: CN „Carol I“, unde lucrează un profesor spaniol, şi CN „Elena Cuza“, unde predă un dascăl francez. Odată veniţi în unităţile de învăţământ doljene, profesorii străini ajung să primească norme de suplinitori şi să-şi cerşească banii de chirie, pe care şcolile sunt obligate să îi achite...

Elevii Colegiului Naţional „Carol I“ din Craiova sunt printre puţinii din ţară care se pot bucura de prezenţa unor cadre didactice atât de limba franceză, cât şi de limba spaniolă, venite special din străinătate. Profesorii predau la clasele bilingve şi sunt recomandaţi conform unui protocol încheiat atât între Ministerul Educaţiei din România şi cel spaniol, cât şi între ambasadele celor două ţări. Conform acestui protocol, instituţiile de învăţământ în care predau lectorii străini sunt obligate să le încheie acestora contracte de muncă şi să le achite chiria lunară: „Conform acordului bilateral cu Spania privind activităţile pentru învăţământul preuniversitar, liceele bilingve care fac parte din proiectul româno-spaniol beneficiază de prezenţa unor stagiari spanioli. În anul şcolar 2009-2010, sunt zece profesori spanioli, care vor preda în zece licee bilingve. Aceştia se vor implica şi în activităţile specifice catedrei de limba spaniolă la nivel de unitate de învăţământ, oraş şi judeţ. Partea română va asigura, prin liceele bilingve selecţionate pentru această activitate, salariul şi cazarea stagiarilor spanioli, iar partea spaniolă va asigura celelalte obligaţii legate de această acţiune“. Deşi acordul specifică în mod clar obligaţiile unităţilor de învăţământ din România, în realitate, lucrurile stau cu totul altfel. Străinii au fost încadraţi ca profesori suplinitori, deci le-au fost oferite maximum 18 ore. Cum în