O discriminare care provoaca drame Unitatile de invatamint nu sint adaptate si pentru copiii cu handicap locomotor. Chiar daca sint de nivel olimpic, din cauza unui scaun cu rotile, ei nu pot invata intr-o scoala de masa. Catalin Ilief a pierdut capacitatea de a merge dupa ce a fost accidentat de un taxi. Copilul a ramas paralizat de la stern in jos. A inceput o noua viata, pe care si-o doreste cit mai apropiata de cea dinainte. Copii ca el sint discriminati si exclusi de invatamintul de stat Copiii imobilizati in scaun cu rotile, asa cum este cazul lui Catalin Ilief, nu au acces la invatamintul de masa. Absenta lifturilor din scoli, a toaletelor speciale si a rampelor ii condamna pe acesti copii la izolare. Invatamintul romanesc de stat ii exclude pe copiii cu nevoi speciale, cultivind in acest sens intoleranta. Programele scolare sint concepute, parca, doar pentru olimpici. Cladirile scolilor sint concepute, parca, doar pentru potentiali atleti. Copiii cu dizabilitati sint exclusi. Sint trimisi departe de ochii lumii, sa invete in scolile speciale, unde insa ar trebui sa invete doar acei copii care nu au posibiliatea intelectuala de a face fata exigentelor invatamintului de masa. In Iasi, Grupul Scolar "Ion Holban" este institutia in care sint inmatriculati la gramada aproape 300 de copiii cu diferite deficiente, inclusiv locomotorii. Zeci de copii dotati intelectual se pierd aici. Pierd sansa de a urma un liceu sau o facultate. Sint lipsiti de reperele lumii reale, de spiritul de competitie, de mediul care sa le permita o evolutie pe masura capacitatii lor, in ciuda dizabilitatilor cu care s-au nascut sau cu care traiesc de la un moment dat, asa cum este cazul lui Catalin. "Cred ca a iesit dintre masini cautind zapada pentru bulgarit" Catalin incearca sa se ridice putin, tinindu-se de geam, pentru a vedea ce se intimpla afara, insa pervazul inalt ii permite sa vad