Directorii scolilor fenteaza anual situatia abandonului scolar, preferand sa declare elevii ca fiind repetenti, desi acestia nu s-au prezentat la cursuri pe parcursul anului. Potrivit sefilor din invatamantul vasluian, cifrele abandonului scolar sunt, in realitate, mult mai mari decat cele facute publice de Centrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala. Nu pentru ca responsabilii cu aceasta situatie gresesc la calcule, ci pentru ca directorii apeleaza la tot felul de tertipuri pentru a fenta cifrele. In prezent, zeci de elevi figureaza in cataloage, chiar daca au legat scoala de gard de cateva luni bune sau chiar de mai bine de un an. Vasile Ursanu, inspector scolar general adjunct, spune ca, prin astfel de metode, unii directori reusesc sa-si mentina clasele, desi numarul real de elevi prezenti la scoala ar duce la desfiintarea de catedre. "Probabil, v-ati intrebat de ce directorii intarzie sa trimita situatia abandonului scolar. In loc sa incadreze un elev in abandonul scolar, prefera sa-i puna absente peste absente, sa-i scada nota la purtare si sa-l lase repetent. Asta pentru ca regulamentul scolar are hibele lui si permite acest lucru. Sa presupunem ca un elev nu vine la ore si primeste absente pana la scaderea notei la purtare si implicit repetentia. Regulamentul permite, in acest caz, reinscrierea pentru un nou an scolar si daca nici atunci nu vine la scoala, se declara abandon scolar, desi in unele cazuri este evident ca elevul nu mai revine la scoala", a declarat Ursanu. Inspectorul scolar scoate in evidenta faptul ca directorii scolilor prefera sa figureze cu repetenti decat cu abandon scolar ridicat, pentru ca asta i-ar afecta la calificativ si, in acelasi timp, ar duce la desfiintari de clase, mai ales in mediul rural. Pentru acest lucru nu se prevede o sanctiune clara, de aceea nimeni nu se arata deranjat de situatie. "Bineinteles, in cataloage i