Guvernul susţine proiectul Legii Educaţiei Naţionale şi îşi exprimă încrederea că Legislativul îl va adopta păstrând soluţiile de bază în ceea ce priveşte reforma structurală a sistemului educaţional din România, a declarat astăzi primul-ministru Emil Boc în cadrul dezbaterii pe această temă desfăşurate la Palatul Parlamentului. „Am încredere că Parlamentul României va adopta acest proiect de lege cu soluţiile majore preconizate. Evident, orice îmbunătăţire este oricând posibilă, dar fără a face rabat de la soluţiile de bază de reformă structurală a sistemului educaţional”, a afirmat primul-ministru. Şeful Executivului a ţinut să sublinieze principalele elemente de reformă a învăţământului românesc, conţinute de actul normativ aflat în dezbatere publică.  „În învăţământul preuniversitar, de departe, mutaţia centrală constă în faptul că ceea ce vor învăţa copiii noştri după adoptarea legii va fi bazat pe formarea de competenţe şi nu pe memorarea de informaţii” a arătat premierul Emil Boc. Totodată actuala programă şcolară va fi redusă cu aproximativ 25%, profesorii vor avea ¼ din norma didactică alocată pentru individualizarea predării în concor dan ţă cu cerinţele elevului şi se va generaliza programul Şcoală după şcoală. Un alt element important de reformă îl constituie faptul că, în ciclurile gimnazial şi liceal, curricula va fi decisă în proporţie de 30% de comunitatea locală, „ceea ce dă o mai mare importanţă comunităţii locale, comunităţii de afaceri, profesorilor, cadrelor didactice şi părinţilor” a completat primul-ministru. Premierul Emil Boc s-a mai referit şi la descentralizarea finanţării şcolilor, pe trei componente, respectiv „finanţarea de bază, care merge direct în contul şcoli, finanţarea complementară, care merge la primărie pentru plata lucrărilor de infrastructură şi finanţarea suplimentară, care este o formă de premiere a excelenţei, a