Lipsa contactului direct si a informatiilor reprezinta principalele motive a persistentei stereotipiilor legate de romi în rândul liceenilor, este principala concluzie a dezbaterii civice pe tema “asumarea identitatii” organizata de Asociatia Lectura si Scrierea pentru Dezvoltarea Gândirii Critice (ALSDGC) vineri, 4 iunie, la Grupul Scolar “Electromures” din Târgu-Mures. „La dezbatere au luat parte liceeni de etnie roma, parinti ai acestora, studenti de etnie roma, profesori, reprezentanti ai Inspectoratului Scolar Judetean Mures si ai societatii civile. Acestia au cautat solutii pentru diversele dificultati referitoare la asumarea identitatii. A fost subliniata importanta pe care o are familia si educatia de acasa, în procesul asumarii identitatii si de asemenea necesitate organizarii unor activitati extra-curriculare în cadrul scolii, care sa le dea posibilitatea tuturor elevilor sa se cunoasca. Lipsa contactului direct si a informatiilor fiind considerata principala cauza a persistentei stereotipiilor legate de romi în rândul liceenilor”, a declarat Ciprian Oltean, reprezentant al ALSDGC.

Potrivit acestuia, evenimentul face parte din proiectul “Integrare si Diversitate în Educatie în Europa” (IDEE), printre temele abordate la dezbatere regasindu-se: conceptul de identitate, imaginea romilor si a altor etnii, precum siconceptul de discriminare si sanse egale. “Participantii au fost selectati pentru a asigura o diversitate cât mai mare de pareri, persoane de vârste, nivel de educatie, mediu social, geografic diferit, în functie de tema de dezbatere formulata. O forma de discutie pe care o încurajam în cadrul grupurile de lucru este de tipul „cercurilor narative”. În cercurile narative participantii relateaza, într-un mediu prietenos si încurajator, experiente proprii legate de tema discutata sau exemplificari clare pe care participantii le cunosc d