Ministerul Educatiei crede ca problema invatamintului simultan poate fi rezolvata doar prin infiintarea de consortii scolare. In replica, directorii scolilor de la tara spun ca se poate realiza, dar infrastructura proasta si lipsa microbuzelor nu-i ajuta deloc. Ministerul Educatiei vrea sa rezolve problema invatamintului simultan de la gimnaziu prin realizarea de consortii scolare. "In conditiile in care exista, in acest moment, doua comune apropiate care au invatamint simultan la nivelul claselor V-VIII, prin constituirea consortiului scolar se reuseste ca nici una din cele doua scoli sa nu dispara, dar invatamintul sa fie liniar, clasa a V-a si VI-a sa se desfasoare intr-una din comune, a VII-a si a VIII-a in cealalalta, respectiv a IX-a, cind va veni momentul, unde va fi spatiul cel mai mare, dar, prin utilizarea resursei umane si a spatiilor, dispare invatamintul simultan la V-VIII", a explicat Oana Badea, secretar de stat in invatamintul preuniversitar, in cadrul unei conferinte. Solutia avansata de reprezentantii Ministerului, care se regaseste si in actuala Lege a Educatiei, nu pare a fi insa viabila pentru judetul Iasi. Directorii scolilor in care exista invatamint simultan la gimnaziu atrag atentia asupra faptului ca infrastructura reprezinta principalul impediment. Aceasta creeaza dificultati si in privinta comasarii la nivel de comuna. "Daca infrastructura nu permite, e greu sa faci consortii. Noi avem doua clase de gimnaziu la simultan in Romanesti. In clasele a V-a si a VI-a sint 18 elevi, iar in a VII-a si a VIII-a sint 14. Am putea comasa gimnaziul de aici cu cel de la scoala din Ursoaia, unde sint clase independente, dar nu avem microbuz scolar prin care sa putem lega cele doua localitati, intre care este o distanta de 6 kilometri. Daca am avea microbuz, am trece peste disconfortul ca drumul nu e asfaltat si am rezolva problema claselor de la simultan