În total este vorba despre 2.164 de elevi care la finele semestrului I au înregistrat o corigenţă, dar dacă îi adăugăm şi pe cei 1.650 de corigenţi la două sau mai multe obiecte, numărul total al corigenţilor este destul de mare

2.164 de elevi înregistrau la sfârşitul primului semestru al anului şcolar în curs corigenţe la un obiect. 856 aveau două corigenţe, 415 erau „restanţieri" la trei obiecte şi 211 aveau patru corigenţe. Ca să nu mai vorbim de cei 145 care aveau mai multe de patru corigenţe. Deşi situaţia este în uşoară creştere faţă de anul trecut, autorităţile şcolare nu au intrat în panică.

„Mulţi dintre aceşti liceeni nu vor mai avea probleme la sfârşitul celui de-al doilea semestru, veţi vedea! Este o situaţie cu care ne-am obişnuit la finele semestrului întâi", spune inspectorul şcolar adjunct Onuţ Atanasiu.

Mai mult, aproximativ 1.700 de elevi figurau la finele primului semestru cu situaţia şcolară neîncheiată.

Chiar dacă nu este relevant, şi promovabilitatea calculată la mijlocul anului şcolar este destul de mică: 94% la ciclul primar, 83% la gimnaziu şi 71% la liceu.