Specialiştii în psihiatria copilului vor ajuta învăţătorii şi consilierii şcolari din 14 judeţe ale ţării să recunoască simptomele tulburării hiperkinetice cu deficit de atenţie (ADHD), să-i înţeleagă manifestările şi să-i sprijine pe copii, pentru ca performanţele lor şcolare să nu fie afectate.

Colaborarea dintre cadrele didactice şi medici a fost posibilă datorită unui parteneriat între Ministerul Educaţiei, Tineretului şi Sportului şi Centrul Naţional de Sănătate Mintală şi Luptă Antidrog (CNSMLA), cu sprijinul mediului privat, sub sloganul „Acceptă-mă. Înţelege-mă. Învaţă-mă.'' În prezent, 80.000 de copii primesc tratament pentru ADHD, dar specialiştii estimează că numărul real al celor care ar necesita terapie depăşeşte cifra de 226.000. „Problemele legate de tulburarea ADHD sunt uneori subevaluate în cabinetele medicale şi de obicei ignorate în şcoli.

Copiii cu ADHD sunt de multe ori stigmatizaţi, tocmai pentru că nu există, la ora aceasta, un mod eficient de recunoaştere şi de integrare a lor în comunitatea de învăţământ", spune dr. Ileana Botezat Antonescu, directorul CNSMLA.