Liliana Romaniuc• Dezastrul din invatamantul preuniversitar iesean este pus pe seama faptului ca elevii lipsesc foarte mult de la ore si sunt slab pregatiti la matematica • De asemenea, si faptul ca tinerii nu cunosc modul in care trebuie citit si analizat un text este, in viziunea Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ), una dintre principalele cauze ale rezultatelor de la Evaluarea Nationala si de la bacalaureat • In perioada imediat urmatoare, principalele masuri ale institutiei ce coordoneaza invatamantul iesean vor consta in monitorizarea atenta a ratei absenteismului scolar si evaluarea severa a directorilor si a rezultatelor elevilor

Conducerea Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ) a prezentat raportul situatiei si starii invatamantului preuniversitar iesean dupa incheierea anului scolar 2010 - 2011. In prim-plan au fost rezultatele de la Evaluarea Nationala, de la bacalaureat, dar si de la examenul de titularizare. Liliana Romaniuc, inspectorul-general al ISJ, considera ca absenteismul scolar, slaba pregatire a elevilor la disciplina matematica si faptul ca tinerii nu cunosc modul in care trebuie citit si analizat un text stau la baza dezastrului din Educatie. "Daca este sa analizam si sa vedem ca, doar la nivelul claselor a XI-a si a XII-a, un elev are aproximativ 38 de absente intr-un an scolar, atunci acest fapt este o cauza pentru rezultatele de la examenele nationale. Faptul ca multi tineri nu inteleg si nu stiu sa citeasca un text literar, dar si non-literar, contribuie, in aceeasi masura, la aceasta situatie. Tocmai aici noi vom lua masuri urgente in perioada imediat urmatoare. Cu toate acestea, sincer sa va spun, eu nu cred in sistemul electronic de monitorizare a elevilor si cred ca putem gasi si alte solutii", a declarat Romaniuc.

Evaluarea directorilor si finalizarea investitiilor in scoli

Timp de o luna, tot