Nici n-a început bine şcoala, nici nu s-au ofilit florile din buchetele oferite învăţătorilor, diriginţilor sau profesorilor, că elevii trebuie să se pregătească de examen.

Conform unui comunicat publicat pe site-ul ministerului, acesta îşi propune să asigure, începând cu anul şcolar 2011-2012, un „instrument de diagnoză pentru orientarea acţiunilor ulterioare ale cadrului didactic prin adecvarea la nevoile reale ale beneficiarului direct al sistemului educaţional – elevul”. În acest scop, în unităţile din învăţământul preuniversitar se administrează teste de evaluare iniţială. Crezi că aceste teste vor putea evalua obiectiv nivelul de pregătire al elevilor sau vor fi o sursă prin care aceştia vor fi discriminaţi pentru restul anului şcolar?

Tincuţa Apateanu, manager general Fundaţia Dinu Patriciu, a declarat pentru spunesitu.ro : "Presiunea testelor inhibă creativitatea şi dorinţa de auto-descoperire. Ne pune în competiţie artificială cu alţii, când de fapt nu ar trebui să fim în competiţie decât cu noi înşine. Ar trebui să ne dorim să devenim în fiecare zi mai buni, să ştim azi mai mult decât ştiam ieri şi nu să învăţăm ceva doar pentru a obţine o notă mai mare decât colegii noştri."

Citeşte aici întreaga declaraţie a Tincuţei Apăteanu despre testele de evaluare iniţială