Ministerul Educaţiei a publicat în Monitorul Oficial metodologia de acordare a gradaţiei de merit, care reprezintă 25% din salariul de bază, pentru cadrele didactice. Una dintre modificările ce vizează gradaţia de merit este nominalizarea profesorilor pentru gradaţie la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ preuniversitar. „Până acum, gradaţia o cerea fiecare, în baza unui dosar. Cred că în felul în care se vor desfăşura lucrurile de acum va fi mai bine, pentru că în acest mod se va ţine cont şi de rezultatele profesorului la clasă şi nu va mai fi fuga după diplome. Iar aceste rezultate vor fi corelate cu rezultatele de la evaluările iniţiale. Eu cred că va trebui apreciat un profesor care porneşte cu o clasă sub medie, pe care va reuşi să o aducă la un nivel superior”, susţine Dorel Agache, inspectorul şef al Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ) Braşov.

Pe de altă parte, sindicaliştii din Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI) susţin că, de la anul, personalul didactic auxiliar (laborante, bibliotecar, informaticieni, secretari etc) nu va mai beneficia de gradaţii de merit. „Considerăm că este o discriminare şi o lipsă de recunoaştere a importanţei pe care o are personalul didactic auxiliar într-o unitate de învăţământ. Gradaţia de merit se acordă pentru activitatea deosebită, iar efortul bugetar nu era atât de mare, însă pentru colegii noştri sumele primite în plus înseamnă foarte mult”, susţine preşedintele FSLI, Simion Hăncescu. Ministerul Educaţiei a publicat în Monitorul Oficial metodologia de acordare a gradaţiei de merit, care reprezintă 25% din salariul de bază, pentru cadrele didactice. Una dintre modificările ce vizează gradaţia de merit este nominalizarea profesorilor pentru gradaţie la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ preuniversitar. „Până acum, gradaţia o cerea fiecare, în baza unui dosar. Cred că în felul în care se vor desf