* înţelegerea maturilor pentru copii este cea mai bună cale de dezvoltare personală
Ziua educaţiei nonformale a fost un prilej pentru Asociaţia pentru Promovarea Valorilor Sociale să experimenteze diferite forme de învăţare, pornind de la principiul că "Oricine poate învăţa. Oriunde. Tot timpul".
La Restaurantul Tratorria s-au întâlnit elevi, profesori şi părinţi, care au participat, timp de două zile, la un foarte interesant experiment. Vineri după amiază, s-a urmărit dezvoltarea personală prin culoare. Părinţii, elevii şi profesorii au fost împărţiţi în trei grupe, fiecare având de reprezentat prin desen şi culoare o anumită valoare socială: egalitate, încredere şi acceptare. După un anumit timp, grupele schimbau mesele de lucru şi membrii grupei erau nevoiţi să continue desenul început de grupa anterioară. S-au exersat, în acest fel, toleranţa, înţelegerea, încredrea între cele trei categorii care altfel sunt pe picior de război. "Am dorit ca prin acest atelier de educaţie nonformală să desfiinţăm barierele dintre elevi, profesori şi părinţi, să se exerseze încrederea, egalitatea şi acceptarea", a precizat psihoterapeutul Carmen Macovei. La eveniment au participat profesori şi elevi de la "Edmond Nicolau", "Iorga", Liceul de Artă şi "Bălcescu". După o oră şi jumătate de joacă, s-a ajuns la concluzia că fiecare dintre reprezentanţii celor trei categorii, părinţi, profesori, elevi trebuie să manifeste şi să exerseze în egală măsură cele trei valori sociale.
A doua zi, în acelaşi loc, s-a desfăşurat Cafeneaua publică, o altă metodă de educaţie nonformală, care a avut tema "Rolul educaţiei nonformale în dezvoltarea personală". Preşedintele Asociaţiei pentru Promovarea Valorilor Sociale, Elisaveta Drăghici, a explicat că metoda constă în realizarea unui dialog activ între participanţi, efectuarea schimbului de informaţii şi găsirea
