Chiulul de la ore ia proporţii. Acest lucru reiese din datele obţinute prin centralizarea lunară a numărului de absenţe. În luna octombrie, în învăţământul primar s-au înregistrat 12.018 absenţe, din care 3.511 motivate, faţă de 10.036 de absenţe (2.928 motivate) din perioada similară din 2011. Elevii gimnazişti au acumulat în urmă cu două luni 70.325 de absenţe (21.191 motivate), faţă de 79.271 de absenţe, dintre care 19.432 motivate în octombrie 2011. Liceenii îşi păstrează locul în topul elevilor care lipsesc de la cursuri. În octombrie 2011, liceenii au reuşit „performanţa” de a acumula 108.772 de absenţe (47.867 motivate), iar în urmă cu un an 98.093 de absenţe (36.494 motivate). Cu alte cuvinte, dacă în octombrie 2011 cei aproximativ 60.000 de elevi au acumulat 187.400 de absenţe, în octombrie 2012 numărul a ajuns la 191.115. Ceea ce înseamnă că fiecare copil a lipsit măcar trei ore într-o lună. Subiectul este tratat pe larg în ediţia tipărită a cotidianului „Monitorul de Botoşani”. Chiulul de la ore ia proporţii. Acest lucru reiese din datele obţinute prin centralizarea lunară a numărului de absenţe. În luna octombrie, în învăţământul primar s-au înregistrat 12.018 absenţe, din care 3.511 motivate, faţă de 10.036 de absenţe (2.928 motivate) din perioada similară din 2011. Elevii gimnazişti au acumulat în urmă cu două luni 70.325 de absenţe (21.191 motivate), faţă de 79.271 de absenţe, dintre care 19.432 motivate în octombrie 2011. Liceenii îşi păstrează locul în topul elevilor care lipsesc de la cursuri. În octombrie 2011, liceenii au reuşit „performanţa” de a acumula 108.772 de absenţe (47.867 motivate), iar în urmă cu un an 98.093 de absenţe (36.494 motivate). Cu alte cuvinte, dacă în octombrie 2011 cei aproximativ 60.000 de elevi au acumulat 187.400 de absenţe, în octombrie 2012 numărul a ajuns la 191.115. Ceea ce înseamnă că fiecare copil a lipsit măcar