România stă bine la ceva, iar asta ar trebui să ne îngrijoreze, pentru că este vorba de abandonul școlar. Raportul Comisiei Europene pe educație ar trebuie să dea mult de gândit mai marilor țării. Potrivit documentului, rata abandonului școlar în România este 17,5%, mult mai mare față de media europeană de doar 13%. Până în 2020, adică în 8 ani, elevii care vor renunța la școală trebuie să fie în procent de maximum 10%. Același document arată că România are una dintre cele mai grave probleme din spațiul comunitar în ceea ce privește dezvoltarea competențelor de bază a copiilor. Doi din cinci copii de 15 ani nu au competențele adecvate la citire, matematică sau științe. Dacă vorbim despre rata angajării absolvenților români, ea a scăzut semnificativ în ultimii ani și a ajuns la 70%. În 2011, aproape 30% dintre persoanele de 20 – 24 de ani nu aveau un loc de muncă. Și absolvenții de facultate au probleme în a-și găsi un job. 23% dintre ei sunt șomeri, deși au diplome de absolvire din învățământul superior.

România stă bine la ceva, iar asta ar trebui să ne îngrijoreze, pentru că este vorba de abandonul școlar. Raportul Comisiei Europene pe educație ar trebuie să dea mult de gândit mai marilor țării. Potrivit documentului, rata abandonului școlar în România este 17,5%, mult mai mare față de media europeană de doar 13%. Până în 2020, adică în 8 ani, elevii care vor renunța la școală trebuie să fie în procent de maximum 10%. Același document arată că România are una dintre cele mai grave probleme din spațiul comunitar în ceea ce privește dezvoltarea competențelor de bază a copiilor. Doi din cinci copii de 15 ani nu au competențele adecvate la citire, matematică sau științe. Dacă vorbim despre rata angajării absolvenților români, ea a scăzut semnificativ în ultimii ani și a ajuns la 70%. În 2011, aproape 30% dintre persoanele de 20 – 24 de ani nu aveau un loc de