* Conducerea Inspectoratului Şcolar spune un „NU!” hotărât * Elevii se întreabă cum sunt “reeducaţi” profesori cu devieri de comportament O idee pornită de la Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ, aceea de a reînfiinţa şcolile de corecţie de pe vremuri, pe motiv că elevii se poartă urât cu profesorii, a şocat opinia publică. „Cred că unii trec foarte uşor în extreme. Eu sunt profesor diriginte la clasă de liceu, dar nu văd nici unul dintre elevii mei care să merite un astfel de tratament. Cine vorbeşte despre aceste metode de tratare a elevilor cu probleme trăieşte într-un alt secol sau nu ştie ce se întâmpla în acele locuri ale groazei”, ne-a spus prof. Maria Dascălu. Nici directoarea Colegiului Naţional de Informatică din Piatra Neamţ, prof. Daniela Neamţu nu este de acord cu ideea: „O şcoală de acest gen înseamnă o discriminare. Elevii trebuie integraţi în şcolile de masă prin programe educaţionale speciale, aşa cum copiii cu dizabilităţi nu mai sunt în zilele noastre marginalizaţi, ci sunt integraţi. De fapt, aceşti copiii au cerinţe educaţionale speciale şi pot fi amendaţi altfel, prin metode educative, metode prin care să fie educaţi în plus şi consiliaţi psihologic bineîneţeles!”. Viorel Stan, inspectorul general şcolar al judeţului, spune şi el un „nu” hotărât: „ Noi suntem pentru integrarea elevilor în colectivităţi sănătoase, unde pot fi educaţi în primul rând prin puterea exemplului. Unii dintre aceşti copii au un comportament antisocial tocmai pentru că au anumite probleme acasă, este un fel de strigăt de disperare, este un strigăt de ajutor. Cum să-i întorci spatele unui astfel de copil? Există în şcoli strategii şi proiecte educaţionale care se pot plia foarte bine pe fiecare caz în parte”. * Elevii vorbesc “colorat” Potrivit rapoartelor realizate de şcolile nemţene în primul semestru al acestui an şcolar, au fost înregistrate 1.327 cazuri de vi