* în urma evaluărilor externe realizate de experţi ai Ministerului Educaţiei, unele şcoli din mediul rural s-au dovedit mai eficiente decât unele şcoli cu blazon din oraş * grădiniţele cu copii din zonele defavorizate sunt mai bine "cotate" decât cele cu ştaif * colegiul "Bălcescu" este mai bun decât "Murgoci" * şcolile "Mihai Eminescu" şi "Fănuş Neagu" au avut parte de un duş rece, sunt la coada ierarhiilor * evaluările externe au fost realizate anul şcolar trecut, în cadrul unui proiect cu finanţare europeană

Colegiul "Bălcescu" este mai bun decât "Murgoci", şcoala gimnazială din Tichileşti este mult mai eficientă decât şcoli "de top" din municipiul Brăila, iar Grădiniţa nr. 7, care funcţionează într-una din cele mai sărace zone ale oraşului, ocupă locul 6 într-o ierarhie realizată la nivel naţional pe un eşantion de peste o mie de unităţi de învăţământ. Sunteţi surprinşi? Ei bine, asta au concluzionat specialiştii în educaţie, care pe parcursul anului şcolar trecut au evaluat 15% dintre unităţile de învăţământ din ţară, respectiv 1.023 din cele 7.000 existente. Din judeţul Brăila, au trecut prin furcile caudine ale evaluării 18 unităţi din totalul de peste 150. Trebuie menţionat, însă, că argumentele luate în calcul de specialişti sunt complet diferite de cele după care părinţii se ghidează atunci când aleg şcoala sau grădiniţa pentru copilul lor. Pentru că, de regulă, atunci când vrea să-şi înscrie copilul la o anumită grădiniţă, părintele este interesat de confortul oferit, mediul din care provin ceilalţi copii, rezultatele obţinute la diverse proiecte educaţionale, iar în cazul şcolilor de procentul de elevi promovaţi la examenele naţionale, mediile lor şi eventual numărul de olimpici. În cele mai multe cazuri, în funcţie de aceşti "indicatori" se concluzionează dacă o unitate de învăţământ este "bună" sau nu, prea puţini fiind aceia care să se