Ministerul Educaţiei a pus în dezbatere publică proiectul potrivit căruia elevii de la ciclul primar vor avea două ore de ”Educaţie fizică” şi alte două ore de ”Muzică şi mişcare”. În acest caz, sunt vizaţi elevii din clasele pregătitoare, I şi a II-a. Elevii claselor a III-a şi a IV-a vor avea în total trei ore de sport, două ore de ”Educaţie fizică” şi o oră de ”Joc şi mişcare”. De asemenea, profesorii trebuie să acopere în orele de predare şi evaluare 75% din programa şcolară, restul de 25% din timp este lăsat la dispoziţia cadrului didactic. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, în cazul copiilor cu probleme speciale, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale de învăţare elaborate pentru fiecare elev. Sursa: gandul.info

Ministerul Educaţiei a pus în dezbatere publică proiectul potrivit căruia elevii de la ciclul primar vor avea două ore de ”Educaţie fizică” şi alte două ore de ”Muzică şi mişcare”. În acest caz, sunt vizaţi elevii din clasele pregătitoare, I şi a II-a. Elevii claselor a III-a şi a IV-a vor avea în total trei ore de sport, două ore de ”Educaţie fizică” şi o oră de ”Joc şi mişcare”. De asemenea, profesorii trebuie să acopere în orele de predare şi evaluare 75% din programa şcolară, restul de 25% din timp este lăsat la dispoziţia cadrului didactic. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, în cazul copiilor cu probleme speciale, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de pe