Puţine dintre ramurile graficii au cunoscut de-a lungul timpului aşa o dezvoltare precum gravura. Asta datorită, în primul rând, faptului că o gravură poate fi reprodusă în mai multe exemplare. Cu toate astea, fiecare gravură este unică şi un ochi educat distinge subtilele diferenţe chiar între reproducerile aceluiaşi negativ. Există o paletă bogată de tehnici şi de materiale folosite in cadrul acestui proces artistic deloc simplu. Linogravura şi xilogravura sunt singurele ce pot fi integrate în procesul educativ al copiilor. Gravurile se pot realiza, astăzi, foarte uşor cu ajutorul utilajelor industriale, a laserului şi a computerului. Totuşi, piatra de fundament a oricărei forme de educaţie în domeniul acesta rămâne dalta şi ciocanul. Două instrumente oarecum rudimentare dar extrem de eficiente.

De ce şcoală de gravură la Petrila? Asta pentru că interesul copiilor şi al părinţilor pentru această activitate depăşeşte uneori aşteptările noastre şi pentru că, de-a lungul timpului, cioplitul lemnului a fost una din îndeletnicirile principale ale localnicilor. Asta chiar înainte de a vorbi despre minerit, turism sau alte industrii. Procesul de realizare a xilogravurilor este oarecum asemănător cu cioplitul tradiţional. Diferenţele apar în ceea ce priveşte scopul. Cioplitorul tradiţional îşi pro­-pune să decoreze anumite obiecte, pe când gravura trăieşte independent ca formă de manifestare artistică. Un alt argument pentru care Petrila şi Valea Jiului au nevoie de o şcoală de gravură este pentru că acei copii care trec prin etapele migăloase de realizare a unei lucrări de gravură se disciplinează, dobândesc răbdarea necesară nu doar activităţilor artistice. De la bun început (adică de trei ani) Cercul de Artă de la Clubul Copiilor şi Elevilor Petrila are ca principală activitate gravura. În acest timp am realizat patru expoziţii în care munca tale